X

הישגים במבחנים הישגים הבין לאומיים

2016

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד.

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
על כן, מוקד המדיניות של שרי חינוך בראייה ארוכת טווח חייב להיות מאמץ גדול, מתמשך ושיטתי ליצירת התנאים להעלאת הביקוש להוראה בכל הגילים — מגני הילדים ועד החטיבות העליונות. כמובן חשוב גם להשקיע מאמץ בהשבחת סגל מנהלי בתי־הספר. במידה רבה זה פשוט יותר, משום שקבוצת המטרה קטנה בהרבה. מנהל מוצלח “מרים” מוסד חינוכי, ולהפך.
בתקופת כהונתי כשר החינוך בוצעו שתי רפורמות גדולות: האחת “אופק חדש” שנחתמה בתקופת קודמתי, והשנייה “עוז לתמורה” שנחתמה בתקופתי. הרפורמות האלה יצקו יסודות להיחלצות מערכת החינוך מהמשבר ארוך השנים שבו הייתה נתונה. מרכיבי הרפורמות, ובהם העלאה משמעותית בשכר המורים, שעות לימוד פרטניות בקבוצות קטנות, מדידה והערכת מורים, תגמול דיפרנציאלי ועוד, היו חיוניים לשיפור מערכת החינוך שלנו. זמן קצר לאחר שהרפורמות יצאו לדרך כבר ניתן היה לזהות סימנים שהעידו על עלייה בביקוש להוראה.

אבל זו הייתה רק התחלת הדרך. נדרש מאמץ לאומי וחברתי כולל ומתמשך שתכליתו העלאת יוקרת ההוראה. בין הצעדים שיש לנקוט: רפורמה משמעותית בהכשרת המורים בישראל, התעקשות על תגמול דיפרנציאלי למורים מצטיינים (בנוסף לתגמול הדיפרנציאלי הבית־ספרי שהונהג במסגרת “עוז לתמורה”) ומדיניות כוללת לחיזוק מנהלי בתי־הספר, שתכלול הגדלת עצמאותם ושיפור משמעותי בשכרם.

חינוך איכותי אינו מותרות. חינוך איכותי הוא המפתח לעתיד ילדינו ולעתיד המדינה. יש להיאבק עליו בנחישות.

שנת לימודים פורייה ומוצלחת!

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד.

הישגים במבחנים הישגים הבין לאומיים

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
על כן, מוקד המדיניות של שרי חינוך בראייה ארוכת טווח חייב להיות מאמץ גדול, מתמשך ושיטתי ליצירת התנאים להעלאת הביקוש להוראה בכל הגילים — מגני הילדים ועד החטיבות העליונות. כמובן חשוב גם להשקיע מאמץ בהשבחת סגל מנהלי בתי־הספר. במידה רבה זה פשוט יותר, משום שקבוצת המטרה קטנה בהרבה. מנהל מוצלח “מרים” מוסד חינוכי, ולהפך.
בתקופת כהונתי כשר החינוך בוצעו שתי רפורמות גדולות: האחת “אופק חדש” שנחתמה בתקופת קודמתי, והשנייה “עוז לתמורה” שנחתמה בתקופתי. הרפורמות האלה יצקו יסודות להיחלצות מערכת החינוך מהמשבר ארוך השנים שבו הייתה נתונה. מרכיבי הרפורמות, ובהם העלאה משמעותית בשכר המורים, שעות לימוד פרטניות בקבוצות קטנות, מדידה והערכת מורים, תגמול דיפרנציאלי ועוד, היו חיוניים לשיפור מערכת החינוך שלנו. זמן קצר לאחר שהרפורמות יצאו לדרך כבר ניתן היה לזהות סימנים שהעידו על עלייה בביקוש להוראה.

אבל זו הייתה רק התחלת הדרך. נדרש מאמץ לאומי וחברתי כולל ומתמשך שתכליתו העלאת יוקרת ההוראה. בין הצעדים שיש לנקוט: רפורמה משמעותית בהכשרת המורים בישראל, התעקשות על תגמול דיפרנציאלי למורים מצטיינים (בנוסף לתגמול הדיפרנציאלי הבית־ספרי שהונהג במסגרת “עוז לתמורה”) ומדיניות כוללת לחיזוק מנהלי בתי־הספר, שתכלול הגדלת עצמאותם ושיפור משמעותי בשכרם.

חינוך איכותי אינו מותרות. חינוך איכותי הוא המפתח לעתיד ילדינו ולעתיד המדינה. יש להיאבק עליו בנחישות.

שנת לימודים פורייה ומוצלחת!

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד.

קפיצה דרמטית במבחנים

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
על כן, מוקד המדיניות של שרי חינוך בראייה ארוכת טווח חייב להיות מאמץ גדול, מתמשך ושיטתי ליצירת התנאים להעלאת הביקוש להוראה בכל הגילים — מגני הילדים ועד החטיבות העליונות. כמובן חשוב גם להשקיע מאמץ בהשבחת סגל מנהלי בתי־הספר. במידה רבה זה פשוט יותר, משום שקבוצת המטרה קטנה בהרבה. מנהל מוצלח “מרים” מוסד חינוכי, ולהפך.
בתקופת כהונתי כשר החינוך בוצעו שתי רפורמות גדולות: האחת “אופק חדש” שנחתמה בתקופת קודמתי, והשנייה “עוז לתמורה” שנחתמה בתקופתי. הרפורמות האלה יצקו יסודות להיחלצות מערכת החינוך מהמשבר ארוך השנים שבו הייתה נתונה. מרכיבי הרפורמות, ובהם העלאה משמעותית בשכר המורים, שעות לימוד פרטניות בקבוצות קטנות, מדידה והערכת מורים, תגמול דיפרנציאלי ועוד, היו חיוניים לשיפור מערכת החינוך שלנו. זמן קצר לאחר שהרפורמות יצאו לדרך כבר ניתן היה לזהות סימנים שהעידו על עלייה בביקוש להוראה.

אבל זו הייתה רק התחלת הדרך. נדרש מאמץ לאומי וחברתי כולל ומתמשך שתכליתו העלאת יוקרת ההוראה. בין הצעדים שיש לנקוט: רפורמה משמעותית בהכשרת המורים בישראל, התעקשות על תגמול דיפרנציאלי למורים מצטיינים (בנוסף לתגמול הדיפרנציאלי הבית־ספרי שהונהג במסגרת “עוז לתמורה”) ומדיניות כוללת לחיזוק מנהלי בתי־הספר, שתכלול הגדלת עצמאותם ושיפור משמעותי בשכרם.

חינוך איכותי אינו מותרות. חינוך איכותי הוא המפתח לעתיד ילדינו ולעתיד המדינה. יש להיאבק עליו בנחישות.

שנת לימודים פורייה ומוצלחת!

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד.

קפיצה דרמטית במבחנים

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
על כן, מוקד המדיניות של שרי חינוך בראייה ארוכת טווח חייב להיות מאמץ גדול, מתמשך ושיטתי ליצירת התנאים להעלאת הביקוש להוראה בכל הגילים — מגני הילדים ועד החטיבות העליונות. כמובן חשוב גם להשקיע מאמץ בהשבחת סגל מנהלי בתי־הספר. במידה רבה זה פשוט יותר, משום שקבוצת המטרה קטנה בהרבה. מנהל מוצלח “מרים” מוסד חינוכי, ולהפך.
בתקופת כהונתי כשר החינוך בוצעו שתי רפורמות גדולות: האחת “אופק חדש” שנחתמה בתקופת קודמתי, והשנייה “עוז לתמורה” שנחתמה בתקופתי. הרפורמות האלה יצקו יסודות להיחלצות מערכת החינוך מהמשבר ארוך השנים שבו הייתה נתונה. מרכיבי הרפורמות, ובהם העלאה משמעותית בשכר המורים, שעות לימוד פרטניות בקבוצות קטנות, מדידה והערכת מורים, תגמול דיפרנציאלי ועוד, היו חיוניים לשיפור מערכת החינוך שלנו. זמן קצר לאחר שהרפורמות יצאו לדרך כבר ניתן היה לזהות סימנים שהעידו על עלייה בביקוש להוראה.

אבל זו הייתה רק התחלת הדרך. נדרש מאמץ לאומי וחברתי כולל ומתמשך שתכליתו העלאת יוקרת ההוראה. בין הצעדים שיש לנקוט: רפורמה משמעותית בהכשרת המורים בישראל, התעקשות על תגמול דיפרנציאלי למורים מצטיינים (בנוסף לתגמול הדיפרנציאלי הבית־ספרי שהונהג במסגרת “עוז לתמורה”) ומדיניות כוללת לחיזוק מנהלי בתי־הספר, שתכלול הגדלת עצמאותם ושיפור משמעותי בשכרם.

חינוך איכותי אינו מותרות. חינוך איכותי הוא המפתח לעתיד ילדינו ולעתיד המדינה. יש להיאבק עליו בנחישות.

שנת לימודים פורייה ומוצלחת!

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד.

קפיצה דרמטית במבחנים

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
על כן, מוקד המדיניות של שרי חינוך בראייה ארוכת טווח חייב להיות מאמץ גדול, מתמשך ושיטתי ליצירת התנאים להעלאת הביקוש להוראה בכל הגילים — מגני הילדים ועד החטיבות העליונות. כמובן חשוב גם להשקיע מאמץ בהשבחת סגל מנהלי בתי־הספר. במידה רבה זה פשוט יותר, משום שקבוצת המטרה קטנה בהרבה. מנהל מוצלח “מרים” מוסד חינוכי, ולהפך.
בתקופת כהונתי כשר החינוך בוצעו שתי רפורמות גדולות: האחת “אופק חדש” שנחתמה בתקופת קודמתי, והשנייה “עוז לתמורה” שנחתמה בתקופתי. הרפורמות האלה יצקו יסודות להיחלצות מערכת החינוך מהמשבר ארוך השנים שבו הייתה נתונה. מרכיבי הרפורמות, ובהם העלאה משמעותית בשכר המורים, שעות לימוד פרטניות בקבוצות קטנות, מדידה והערכת מורים, תגמול דיפרנציאלי ועוד, היו חיוניים לשיפור מערכת החינוך שלנו. זמן קצר לאחר שהרפורמות יצאו לדרך כבר ניתן היה לזהות סימנים שהעידו על עלייה בביקוש להוראה.

אבל זו הייתה רק התחלת הדרך. נדרש מאמץ לאומי וחברתי כולל ומתמשך שתכליתו העלאת יוקרת ההוראה. בין הצעדים שיש לנקוט: רפורמה משמעותית בהכשרת המורים בישראל, התעקשות על תגמול דיפרנציאלי למורים מצטיינים (בנוסף לתגמול הדיפרנציאלי הבית־ספרי שהונהג במסגרת “עוז לתמורה”) ומדיניות כוללת לחיזוק מנהלי בתי־הספר, שתכלול הגדלת עצמאותם ושיפור משמעותי בשכרם.

חינוך איכותי אינו מותרות. חינוך איכותי הוא המפתח לעתיד ילדינו ולעתיד המדינה. יש להיאבק עליו בנחישות.

שנת לימודים פורייה ומוצלחת!

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד.

הארכת שעון הקיץ בישראל, בדומה למדינות אירופה

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
על כן, מוקד המדיניות של שרי חינוך בראייה ארוכת טווח חייב להיות מאמץ גדול, מתמשך ושיטתי ליצירת התנאים להעלאת הביקוש להוראה בכל הגילים — מגני הילדים ועד החטיבות העליונות. כמובן חשוב גם להשקיע מאמץ בהשבחת סגל מנהלי בתי־הספר. במידה רבה זה פשוט יותר, משום שקבוצת המטרה קטנה בהרבה. מנהל מוצלח “מרים” מוסד חינוכי, ולהפך.
בתקופת כהונתי כשר החינוך בוצעו שתי רפורמות גדולות: האחת “אופק חדש” שנחתמה בתקופת קודמתי, והשנייה “עוז לתמורה” שנחתמה בתקופתי. הרפורמות האלה יצקו יסודות להיחלצות מערכת החינוך מהמשבר ארוך השנים שבו הייתה נתונה. מרכיבי הרפורמות, ובהם העלאה משמעותית בשכר המורים, שעות לימוד פרטניות בקבוצות קטנות, מדידה והערכת מורים, תגמול דיפרנציאלי ועוד, היו חיוניים לשיפור מערכת החינוך שלנו. זמן קצר לאחר שהרפורמות יצאו לדרך כבר ניתן היה לזהות סימנים שהעידו על עלייה בביקוש להוראה.

אבל זו הייתה רק התחלת הדרך. נדרש מאמץ לאומי וחברתי כולל ומתמשך שתכליתו העלאת יוקרת ההוראה. בין הצעדים שיש לנקוט: רפורמה משמעותית בהכשרת המורים בישראל, התעקשות על תגמול דיפרנציאלי למורים מצטיינים (בנוסף לתגמול הדיפרנציאלי הבית־ספרי שהונהג במסגרת “עוז לתמורה”) ומדיניות כוללת לחיזוק מנהלי בתי־הספר, שתכלול הגדלת עצמאותם ושיפור משמעותי בשכרם.

חינוך איכותי אינו מותרות. חינוך איכותי הוא המפתח לעתיד ילדינו ולעתיד המדינה. יש להיאבק עליו בנחישות.

שנת לימודים פורייה ומוצלחת!

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד.

הובלת מאבק נחוש בתופעת המסתננים מאפריקה לישראל

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
על כן, מוקד המדיניות של שרי חינוך בראייה ארוכת טווח חייב להיות מאמץ גדול, מתמשך ושיטתי ליצירת התנאים להעלאת הביקוש להוראה בכל הגילים — מגני הילדים ועד החטיבות העליונות. כמובן חשוב גם להשקיע מאמץ בהשבחת סגל מנהלי בתי־הספר. במידה רבה זה פשוט יותר, משום שקבוצת המטרה קטנה בהרבה. מנהל מוצלח “מרים” מוסד חינוכי, ולהפך.
בתקופת כהונתי כשר החינוך בוצעו שתי רפורמות גדולות: האחת “אופק חדש” שנחתמה בתקופת קודמתי, והשנייה “עוז לתמורה” שנחתמה בתקופתי. הרפורמות האלה יצקו יסודות להיחלצות מערכת החינוך מהמשבר ארוך השנים שבו הייתה נתונה. מרכיבי הרפורמות, ובהם העלאה משמעותית בשכר המורים, שעות לימוד פרטניות בקבוצות קטנות, מדידה והערכת מורים, תגמול דיפרנציאלי ועוד, היו חיוניים לשיפור מערכת החינוך שלנו. זמן קצר לאחר שהרפורמות יצאו לדרך כבר ניתן היה לזהות סימנים שהעידו על עלייה בביקוש להוראה.

אבל זו הייתה רק התחלת הדרך. נדרש מאמץ לאומי וחברתי כולל ומתמשך שתכליתו העלאת יוקרת ההוראה. בין הצעדים שיש לנקוט: רפורמה משמעותית בהכשרת המורים בישראל, התעקשות על תגמול דיפרנציאלי למורים מצטיינים (בנוסף לתגמול הדיפרנציאלי הבית־ספרי שהונהג במסגרת “עוז לתמורה”) ומדיניות כוללת לחיזוק מנהלי בתי־הספר, שתכלול הגדלת עצמאותם ושיפור משמעותי בשכרם.

חינוך איכותי אינו מותרות. חינוך איכותי הוא המפתח לעתיד ילדינו ולעתיד המדינה. יש להיאבק עליו בנחישות.

שנת לימודים פורייה ומוצלחת!

הקמת אוניברסיטה שמינית באריאל, העצמת מערכת ההשכלה הגבוהה

הקמת אוניברסיטה באריאל

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
על כן, מוקד המדיניות של שרי חינוך בראייה ארוכת טווח חייב להיות מאמץ גדול, מתמשך ושיטתי ליצירת התנאים להעלאת הביקוש להוראה בכל הגילים — מגני הילדים ועד החטיבות העליונות. כמובן חשוב גם להשקיע מאמץ בהשבחת סגל מנהלי בתי־הספר. במידה רבה זה פשוט יותר, משום שקבוצת המטרה קטנה בהרבה. מנהל מוצלח “מרים” מוסד חינוכי, ולהפך.
בתקופת כהונתי כשר החינוך בוצעו שתי רפורמות גדולות: האחת “אופק חדש” שנחתמה בתקופת קודמתי, והשנייה “עוז לתמורה” שנחתמה בתקופתי. הרפורמות האלה יצקו יסודות להיחלצות מערכת החינוך מהמשבר ארוך השנים שבו הייתה נתונה. מרכיבי הרפורמות, ובהם העלאה משמעותית בשכר המורים, שעות לימוד פרטניות בקבוצות קטנות, מדידה והערכת מורים, תגמול דיפרנציאלי ועוד, היו חיוניים לשיפור מערכת החינוך שלנו. זמן קצר לאחר שהרפורמות יצאו לדרך כבר ניתן היה לזהות סימנים שהעידו על עלייה בביקוש להוראה.

אבל זו הייתה רק התחלת הדרך. נדרש מאמץ לאומי וחברתי כולל ומתמשך שתכליתו העלאת יוקרת ההוראה. בין הצעדים שיש לנקוט: רפורמה משמעותית בהכשרת המורים בישראל, התעקשות על תגמול דיפרנציאלי למורים מצטיינים (בנוסף לתגמול הדיפרנציאלי הבית־ספרי שהונהג במסגרת “עוז לתמורה”) ומדיניות כוללת לחיזוק מנהלי בתי־הספר, שתכלול הגדלת עצמאותם ושיפור משמעותי בשכרם.

חינוך איכותי אינו מותרות. חינוך איכותי הוא המפתח לעתיד ילדינו ולעתיד המדינה. יש להיאבק עליו בנחישות.

שנת לימודים פורייה ומוצלחת!

הרפורמה משנה לחלוטין את תמונת השכר של המורה בישראל. למורים מגיע שכר ראוי

הרפורמה משנה לחלוטין את תמונת השכר של המורה בישראל. למורים מגיע שכר ראוי

זה אחד הימים המאושרים עבורי כשר חינוך, ואחד הימים החשובים למדינת ישראל. הרפורמה משנה לחלוטין את תמונת השכר של המורה בישראל. למורים מגיע שכר ראוי, ויש לזה זיקה להגדלת הביקושים להוראה.

“אני רוצה לקרוא לצעירים מוכשרים, אידיאליסטים, ללכת להוראה, ללכת לחינוך. אם אנחנו רוצים להבטיח את עתיד המדינה, אין מקום שאפשר להשפיע בו יותר, על הילדים ועל החברה, מאשר העיסוק בהוראה. כמו שהתחלנו לראות גידול בביקושים בעקבות אופק חדש, אני מקווה שנראה את זה עוד יותר עכשיו.

“הכלים למדידה ולתגמול דיפרנציאלי הם כלים הכרחיים. זה דבר חיוני אם רוצים מערכת חינוך ציבורית מצוינת. אני משוכנע שאם הממשלות הבאות יפעלו לפי המתווים הללו נשתלב בין מערכות החינוך המובילות בעולם. אין שום סיבה שלא נהיה שם ואני מאמין שנהיה.

רפורמה היסטורית בדרך בחירת שופטי בית המשפט העליון שיוצאת היום לדרך היא מהלך מהותי שיאפשר השפעה ממשית של כל הגורמים המיוצגים בוועדה

רפורמה היסטורית בדרך בחירת שופטי בית המשפט העליון

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
על כן, מוקד המדיניות של שרי חינוך בראייה ארוכת טווח חייב להיות מאמץ גדול, מתמשך ושיטתי ליצירת התנאים להעלאת הביקוש להוראה בכל הגילים — מגני הילדים ועד החטיבות העליונות. כמובן חשוב גם להשקיע מאמץ בהשבחת סגל מנהלי בתי־הספר. במידה רבה זה פשוט יותר, משום שקבוצת המטרה קטנה בהרבה. מנהל מוצלח “מרים” מוסד חינוכי, ולהפך.
בתקופת כהונתי כשר החינוך בוצעו שתי רפורמות גדולות: האחת “אופק חדש” שנחתמה בתקופת קודמתי, והשנייה “עוז לתמורה” שנחתמה בתקופתי. הרפורמות האלה יצקו יסודות להיחלצות מערכת החינוך מהמשבר ארוך השנים שבו הייתה נתונה. מרכיבי הרפורמות, ובהם העלאה משמעותית בשכר המורים, שעות לימוד פרטניות בקבוצות קטנות, מדידה והערכת מורים, תגמול דיפרנציאלי ועוד, היו חיוניים לשיפור מערכת החינוך שלנו. זמן קצר לאחר שהרפורמות יצאו לדרך כבר ניתן היה לזהות סימנים שהעידו על עלייה בביקוש להוראה.

אבל זו הייתה רק התחלת הדרך. נדרש מאמץ לאומי וחברתי כולל ומתמשך שתכליתו העלאת יוקרת ההוראה. בין הצעדים שיש לנקוט: רפורמה משמעותית בהכשרת המורים בישראל, התעקשות על תגמול דיפרנציאלי למורים מצטיינים (בנוסף לתגמול הדיפרנציאלי הבית־ספרי שהונהג במסגרת “עוז לתמורה”) ומדיניות כוללת לחיזוק מנהלי בתי־הספר, שתכלול הגדלת עצמאותם ושיפור משמעותי בשכרם.

חינוך איכותי אינו מותרות. חינוך איכותי הוא המפתח לעתיד ילדינו ולעתיד המדינה. יש להיאבק עליו בנחישות.

שנת לימודים פורייה ומוצלחת!

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד.

יו"ר הועדה לקידום מעמד האישה

מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
מערכת החינוך נוגעת בכל אחד מאיתנו ומשפיעה על היקרים לנו מכל, — ילדינו. באופן אישי, ליבי ילווה ביום חמישי את בני הקטן לגן הילדים ואת בתי הבכורה, שבחרה בחינוך ובהוראה כייעוד. את ילדינו אנו מלמדים להפריד עיקר מטפל, לדעת לנתח בעיות מורכבות ולהתמודד עימן. זה בדיוק מה שאנו נדרשים לעשות גם כדי להבטיח את הצלחת מערכת החינוך שלנו, שהיא המפתח לעתידנו הלאומי.והעיקר הוא פשוט: הצלחת מערכת חינוך, כל מערכת חינוך, תלויה באיכות מוריה יותר מאשר בכל דבר אחר. מחקרים מאוששים את המסקנה הברורה הזאת,
על כן, מוקד המדיניות של שרי חינוך בראייה ארוכת טווח חייב להיות מאמץ גדול, מתמשך ושיטתי ליצירת התנאים להעלאת הביקוש להוראה בכל הגילים — מגני הילדים ועד החטיבות העליונות. כמובן חשוב גם להשקיע מאמץ בהשבחת סגל מנהלי בתי־הספר. במידה רבה זה פשוט יותר, משום שקבוצת המטרה קטנה בהרבה. מנהל מוצלח “מרים” מוסד חינוכי, ולהפך.
בתקופת כהונתי כשר החינוך בוצעו שתי רפורמות גדולות: האחת “אופק חדש” שנחתמה בתקופת קודמתי, והשנייה “עוז לתמורה” שנחתמה בתקופתי. הרפורמות האלה יצקו יסודות להיחלצות מערכת החינוך מהמשבר ארוך השנים שבו הייתה נתונה. מרכיבי הרפורמות, ובהם העלאה משמעותית בשכר המורים, שעות לימוד פרטניות בקבוצות קטנות, מדידה והערכת מורים, תגמול דיפרנציאלי ועוד, היו חיוניים לשיפור מערכת החינוך שלנו. זמן קצר לאחר שהרפורמות יצאו לדרך כבר ניתן היה לזהות סימנים שהעידו על עלייה בביקוש להוראה.

אבל זו הייתה רק התחלת הדרך. נדרש מאמץ לאומי וחברתי כולל ומתמשך שתכליתו העלאת יוקרת ההוראה. בין הצעדים שיש לנקוט: רפורמה משמעותית בהכשרת המורים בישראל, התעקשות על תגמול דיפרנציאלי למורים מצטיינים (בנוסף לתגמול הדיפרנציאלי הבית־ספרי שהונהג במסגרת “עוז לתמורה”) ומדיניות כוללת לחיזוק מנהלי בתי־הספר, שתכלול הגדלת עצמאותם ושיפור משמעותי בשכרם.

חינוך איכותי אינו מותרות. חינוך איכותי הוא המפתח לעתיד ילדינו ולעתיד המדינה. יש להיאבק עליו בנחישות.

שנת לימודים פורייה ומוצלחת!